初一作文

初一作文

　　冬又姗姗走来，雪又悄悄飘下，梅又顶雪而开。

　　冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘的梅花，和凌风知劲足，负雪见真心的松以及凌霜雪，节独完的竹合称岁寒三友。它们各具气韵，及其风雪中，同凛岁寒色，但，我还是偏爱梅。

　　漫天飞舞着银叶一般的雪，静悄悄地飘落，又为大地添加一份厚重感，为冬天添加一丝寒冷，为梅花打造一个开放的氛围。一切都在沉睡中寂静着。只有溪水静静的的、浅浅的、清清的，流淌在山脚下。

　　随水来到山下，一股沁人的幽香弥漫在周围。循着香气一路找到源头——一树梅花，开的十分旺盛。每一朵都是小小的，像玉雕的一样精致，满树都是，美极了。里面那一簇花蕊，挺立在枝头，俏皮又不失可爱。轻轻地抚上，一阵寒流立马钻入体内，不禁打了个寒颤。花瓣薄薄的、柔柔的，像娃娃嫩滑的皮肤一般。看着梅花，仿佛又充满了生机，溪水也变得欢快起来了。聆听着花的笑语、水的浅音，不禁舒心一笑。

　　花美枝也美。那粗壮的枝干蜿蜒而上，似盘虬卧龙。给人一种刚强、沉雄和坚毅之美。再配上玉洁冰清的花朵，真是堪称一绝。

　　雪依然轻轻地飘着，她是纯洁的使者，为梅花铺开了宣纸般的世界，梅傲立枝头，仿佛与世隔绝。美得让人沉醉其中。

　　梅，二十四番花信之首，她冰清玉洁、疏影清雅、幽香迷人。足以令任何一种花卉都望尘莫及。在冬季盛放的花少之又少，唯有梅花斗雪吐艳、凌寒留香、迎雪而开。这无疑不令人佩服，她骨子里的傲气是所有花都学不来的，愈是寒冷，愈是风期雪压，她开的愈是旺盛。

　　她有足够的资本称为中华民族最有骨气的花，几千年来，她那坚强高雅、百折不挠、铁骨冰心的精神品质激励一代又一代的华夏子孙开拓不朽的文明。

　　寒风依然萧瑟，雪依然飘落，梅依然傲立

初一作文

　　“啪”“啪啪”“啪啪啪”，随着一阵关灯声，一场聚会宣告结束了，原本闹哄哄的房子瞬间安静了下来。不过，“你方唱罢我登场”，轮到聚会用品们喋喋不休起来，一场控诉开始了……

　　挺着一个大大啤酒肚的酒杯说：“这群年轻人也太疯狂了，一进来就开始声嘶力竭地吼，又是山崩地裂地舞，这些暂且不说，他们竟然还把我抓起来，和我的同胞碰撞，口里还大喊“去死！去死！”（“去死”乃是“干杯”的英文“cheers” 发音也）哎呦呦……哎呦呦，我的腰好痛啊！”

　　气球也应和着：“对呀对呀，他们竟把我和我的同胞们高高地挂在墙壁上，我可有恐高症啊！真是冤家啊，把我们挂在墙壁上就算了，还用棍子把我的同胞挑下来，用脚踩爆，呜呜呜……我是幸运的，没有成为他们脚下的玩物，可我的朋友们……呜呜……”看来气球的确是憋着一肚子气，以致于身子圆鼓鼓的。

　　桌子看着哭哭啼啼的气球，说：“你没受伤已经是万幸啦！你看看我，我的一条腿已经瘸了！要不是他们站在我的身上又唱又跳，我也不会成为一张残疾桌……不过好几个小年轻也自食其果，摔倒在地。”

　　蹲在桌子旁边的椅子同情地望着桌子折了的腿，说：“我虽然没有像你们一样落得如此狼狈下场，可是我已经毁容了！他们在我干净的皮肤上踩来踩去，我的皮肤上全是他们的脚印，要不然就是他们乱扔的烟头和泡泡糖纸，现在的我失去了原来的健康肤色，取而代之的却是面目全非！”……瞧瞧，原来富有光泽的肌肤布满了“牛皮癣”！

　　……

　　听了大家的哭诉，我相信那帮小年轻吵、闹、疯狂已经呈现在大家眼前了！

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　　宁－－一个长的很酷的女孩，很擅长篮球，有好多好多的fans．家境十分好,他的爸爸有一个很大的企业.但是很冷，不喜欢说话、笑．但学习成绩可是顶瓜瓜．

　　雪－－一个温柔、可爱的小女孩．是宁最好的朋友．喜欢静静地看宁打篮球．学习也很不错． 她们经常是宁年组第一，雪年组第二． －－－－－－－－－－－

　　宁和雪考上了同一所高中，并且被分到了同一个班级、同一个宿舍．

　　－－题记

　　今天是宁和雪开学的第一天，今天要举行一年一度的开学典礼，宁还要代表学生发言呢．于是她们一同去了学校．到了学校后，还是和平常一样－－有一大堆的同学把她们团团围住．好不容易，宁和雪在同学们的簇拥下，和在同学们的尖叫下回到了教室．

　　开学典礼开始了，但是典礼刚刚开始，宁就趁着同学们，老师们和雪不注意，偷偷地溜掉了．到了宁该发言的时候，突然有一个学生大喊到：“张宁不见了．”说完，教导处主任发动大家一齐找宁．

　　预知后事如何，请观看下集．

初一作文

　　我享受阳光，享受笔尖落在画纸上的愉悦；我享受清风，享受清风拂过面庞的舒适；我享受色彩在手中飞舞的畅快，享受清晨初阳倾落在身上的惬意；我享受柳叶在风中摇曳生姿，更享受创作过程中的清闲自在。

　　我用线条一笔一划的勾勒出我所向往的世界。这极乐之地，它是无须被俗世缠身的世界，在这个世界里，人们都是友善的，世界的每个角落都充满阳光与活力。而我，只需耐心的为这个世界插上羽翼，为这个世界建起薄膜、拉上帘布，把一切喧嚣都挡在白幕外头，不让那些嘈杂的声音来打扰这个世界的居民。在我看来，这些，就足以“极乐”一词。

　　我想用画笔来让我们的世界变得更美好。换言之，我希望我能用作品来让人们找回自我，不要迷失在尘世之中，更不要失足掉进一个又一个深渊内.....

　　而绘画，本就是一种艺术，且是一种精美的无可挑剔的艺术。它可以让人感受无穷的乐趣。艺术呢，它是一种本在的美，它们充满着神韵，有着奇妙的传递，它们能传递到每一个人的心中，让它在心中净化，这就是绘画中的艺术。

　　如果不能，如果画作不能让人们唤醒自己，那我便愿意去记录这个世上所有美妙的事物，愿意去用双手去定格所有旖旎的瞬间，不让它们烟消云散。

　　晴云秋月、桃李争辉、柳烟花雾、燕语莺啼......这些美好的事物，将一一渲染在画纸上，而这，就是我的心愿。是的，就这么简单。在我看来，心愿，无须用华丽的语言粉饰。它是很纯粹的一种事物。

　　我痴迷于填补上这人间的色彩，我沉浸在如花如醉情境中，是的，我渴望。

初一作文

　　一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢

　　1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师

　　2、①有家真好

　　(家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)

　　3、①爱使我-----------

　　(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)

　　4、①幸福

　　(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----)

　　5、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起

　　(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)

　　二、自我、成长、个性、美德

　　1、①我自豪，我是-------的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指

　　(“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)

　　2、①我终于战胜了--------

　　(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。)

　　3、当我面对------的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----)

　　4、掌声

　　(生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力;面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识)

　　三、写心声、苦闷、压力

　　1、①从来没有这样--------(欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我好---------(难过、快乐、遗憾、后悔)③------的泪水(高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)

　　2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功------ ②渴望得到-----(世上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----)

　　3、①有----真好

　　(生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

　　四、回忆、惜别

　　1、①童年趣事

　　2、①甜甜的回忆

　　五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考

　　1、①有趣的课余生活

　　②我的另一片天地(同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家)

　　2、我的一天

　　(中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天)

　　3、①一次不同寻常的考试

　　(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义)

　　4、①我在------学到了语文

　　(“电视里”/游戏中/报纸里/ 语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。)

　　六、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活

　　1、 这件事告诉我--------

　　(生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)

　　2、我深深感受到了--------(成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬)

　　1、在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语(如音乐 读书、挫折、爱……)填到所选作文题中的横线上，然后作文。

　　题目：(1)生活因 更精彩 (2)生命因 更精彩注意：

　　(1)除诗歌外，文体不限;(2)字数不少于600。2、从下列两个作文题中任选一题作文。题目：(1)欣赏自己 (2)战胜自己

　　注意：(1)要有真情实感;(2)文体不限;(3)字数在500字以上，诗歌不少于20行。

　　3、根据题目和要求作文。

　　题目： 的我

　　要求：(1)请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我 ;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于500字。

　　4、在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么，请说说你最想喝彩的是什么。

　　当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。 要求：(1)以“喝彩”为题目写一

　　天晴好晴朗啊……不知道他今天怎么样了，可能在读书，也可能在家里。要不要找他呢。纠结啊。

　　4月8日是他的生日诶。可是他跟我说不要过，过不过都无所谓。但是我还是想买一样礼物。不知道买什么好诶，买情侣项链吗？还得问问他呢……

　　于是我拨出了他的号码，接到了电话，可是他好像很累，本想问他喜欢什么的，可是我没说出口，因为，我觉得他好累，不想再打扰他休息，不想再问那些无关紧要的事情了。于是我就说了一句：“你好好休息吧，我还有事，等会打给你。”我还没等他回话，就挂了电话。

　　有一天，我去学校找他，本来是开开心心的，可是，走到校门口的时候，看见我最不想看到的情景。。他在和我一个女生在打打闹闹，而且有说有笑的。我看到了这样的情景，看到了我最不想看到的情景。当时我是多么希望那只是一个可怕的梦。但是，它是真实的，它是真实的。我控制不住我自己，走到面前，把项链扔给他，对他说：“我恨你，我再也不想见到你了……然后我转头就走……其实我不知道为什么会说出那种话，可他不知道，在我说出那句话的时候，我的心在滴血，我的心好痛好痛，那时候我恨不得去死。因为我认为他背叛了我……

　　他打了不知多少个电话与我解释，可是我再也听不进去，因为，我实在太爱他了，所以他做出这样的事情后，不知道我到底有多么伤心，怎么可能一句道歉，一句解释就了解了呢……

　　最后，我对他说了违背我自己的话……我们分手吧……说完就挂了电话……其实在我说出那句话的时候，我是多么的爱你，我不仅是因为你的背叛，而是那一天就是你的生日啊……

初一的作文

　　时间过得好快呀！我的初一生活就画上了一个完美的句号。想起我初次进入临川二中时的那个场面，还是历历在目，仿佛就发生在昨天。

　　于是，我走进了初一（9）班，这个充满着欢声笑语的地方，这个团结的班级。老师是那么和蔼，同学是那么团结。这个班带给的我很多快乐。

　　在初一的一年，我们一起经过了许多风风雨雨，有欢笑，也有伤感……

　　在学校组织校运会的时候，同学们纷纷踊跃报名，争先恐后。我觉得自己没啥体育细胞就报名当了啦啦队，我们班还有些要回家乡的同学都留下来了，就是为了我们班争光，这真的让我很感动，我们还帮运动员准备了水果和水，为他们加油！！终于，黄天不负有人，我们班取得了很好的成绩，在全年级排名第8（已经不错了，全年级有22个班耶！！）老师也很高兴呢

　　可惜的是，我们这个班是快班，快班呀！！当然是优胜劣汰，有成绩好的受的夸奖，自然就有差生会被T出这个班的。那是初一上学期的期中考试，考完后，公布成绩了，有人欢喜，有人忧呀！！我们班的一个幽默大王要被T出去了，我们都很伤心，都在他的本子上写下了自己的名字，他在临走前还不忘幽默一下，说了一句“我一定会回来的”都逗得我们破涕为笑。

　　总之，这个班带给了我很多快乐。我觉得已经和她们融为一团了。难舍难分呀。

　　我已经深深的爱上了这个班，我觉得离不开她们了。

　　初一(9)班拜拜，初二（9）班，我来了！！